A komplex vetélkedő tevékenységei hozzájárulnakazállampolgári, a digitális, az önálló tanulás, a kommunikáció, a szociális, a problémamegoldó gondolkodás, a természettudományos kompetenciák, az esztétikai – művészeti tudatosság és kifejezőképesség fejlesztéséhez.

A csapatokat mozgató szervezeti keret lehetőséget ad az együttműködés, az azonos cél eléréséért tett erőfeszítés, a közösségi élmény személyiségfejlesztő hatásának kihasználására.  

A rendezvénnyel kilépünk az iskola falai közül (szabad tér, természet)

Fontosnak tartjuk munkánk során a gyerekek érdeklődésére számot tartó, motiváló, sokszínű, az önállóságra, kreativitásra, játékosságra épülő szervezési formák alkalmazását.

A versenyre 18 csapat (108 felsős tanuló) jelentkezett.

1. Forduló – pályamunkák 2011. február - április

Tudományos diákdolgozat vagy PPTprogrammalprezentáció készítéseválasztható témában

1. Görög tájak – ókori poliszok
2. Az athéni demokrácia
3. „ Olümposz” – a görög mitológia
4. A spártai és az athéni gyerekek élete
5. Híres történelmi személyek (politikusok, hadvezérek, művészek) sorsa
6. „Heuréka” – Mit köszönhetünk a görög tudósoknak?
7. Ókori görög építészeti elemek, stílusok 
8. A görög színház
9. Hétköznapok és ünnepek az ókori Hellászban
10. Prózai vagy lírai irodalmi alkotás választható műfajban és témában

Műfajok:elbeszélés / epigramma / himnusz / óda / dal

Témák:természet / egészséges élet / hazaszeretet / család / barátság / közösség / tanulás - tudás

Makett  Ókori, ismert épület megjelenítése tetszőleges technikával

2. Forduló - csapatverseny

Idő:                       2011. 05. 19.

Megnyitó:              14 óra (Zeusz beszéde a halandókhoz)

Szervezési forma:   Forgószínpad – 15 perc / helyszín / csoport

Helyszínek / feladatok

„Színház”              Jelenet Homérosz-részlet / fabulák / görög mondák alapján

„Népgyűlés”          Disputajáték

„Akadémia”           Tudományokkal, tudósokkal kapcsolatos rejtvények,fejtörők,kísérletek

"Parnasszus”        Versrögtönzés és görög eredetű szavakkal kártyajáték

„Kikötő”                Képzeletbeli utazás - földrajzi kérdések

„Akropolisz”        Híres épületek képkirakó, a makettek bemutatása

„Olimpia”            Sportverseny (csapatjáték)

„Fazekasműhely” Váza díszítésének tervezése, agyagozás

„Görög konyha”    Egyszerűen elkészíthető étel összeállítása

A csapatverseny után ¼ 5 órától:

Táncház, görög konyha,

Kiállítás a pályamunkákból, a diasorok megtekintése

Eredményhirdetés

Kalmárné Takács Erzsébet

pedagógiai szakértő